當 1000 億預算交給你:在協商劇場中看見政策背後的取捨難題
面對 1000 億特別預算,你會怎麼分配?CIDS 與中研院人類學營合作,以「協商劇場」模擬行政院預算會議。參與者換位思考扮演官員與團體代表,在有限資源下展開利益結盟與權力折衝。
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面對 1000 億特別預算,你會怎麼分配?CIDS 與中研院人類學營合作,以「協商劇場」模擬行政院預算會議。參與者換位思考扮演官員與團體代表,在有限資源下展開利益結盟與權力折衝。
面對公共政策討論時的高溝通成本與立場對立,該如何推進?CIDS 推出社會對話工具「協商劇場」,透過情境模擬與多元角色,化解對立並建構對話場域。本文分享 2025 年與中研院人類學營「惡托邦裡的人類學」的合作成果,看審議式民主如何凝聚具體共識。
在多數教育體系中,青年長時間停留在書本與課堂之中,缺乏面對真實社會議題的機會。 這樣的學習模式,容易造成「與社會脫節」的現象——畢業後面對公共事務感到冷漠、無力,對社會的變化缺乏參與感與責任感。 創新民主中心(CID)長期觀察到,與青年討論公共議題,並不是一件容易的事情。 要引起他們對公共議題的興趣...
在不同的校園裡,總有一些學生正默默嘗試改變他們所處的環境。有人關注同儕的心理健康,透過自媒體分享心理知識;有人推動多元文化的理解,舉辦營隊與工作坊;也有人參加法律服務社,為權益受損的移工提供實質協助。 這些由學生發起的行動,也許微小,卻在校園裡悄悄擴散影響。為了讓更多想法不只停留在「靈光一閃」,而能...
一、什麼是協商劇場?——社會對話與知識轉譯的創新技術 協商劇場(Negotiation Theater)是一種創新的公共討論模式,透過社會對話與知識轉譯,讓參與者能夠換位思考,理解不同立場,進而找到共識。這種方法由法國社會學家布魯諾.拉圖(Bruno Latour)與巴黎政治學院於2015年首次...